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為幫助學生樹立正確的生命、生存、生活觀念，惠州一中初一年級于11月20日在博羅福田鎮(zhèn)歐野奇境營地舉行以“三生教育”為主題的研學旅行活動。通過學習生存技能，掌握基本的急救知識，強化生存意志；通過體驗生活本色，掌握生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣；通過認識生命、尊重生命、珍愛生命，促進生命的和諧發(fā)展。
一、定向徒步，挑戰(zhàn)十公里
提高生存技能，模擬地震安全轉移情景是活動的又一重要內容。組織學生在營地徒步行走十公里，利用地圖，到訪七個打卡點，以最短時間內到達所有打卡點者為勝。山路崎嶇不平，黃泥坡，石子路，勇攀登，眺美景，奔跑吧，少年！出發(fā)時，孩子們秩序井然，信心滿滿，浩浩蕩蕩；體力不支時，同伴們互相攙扶，團結友愛；遺漏打卡時，隊員折返打卡點，吸取教訓；率先到達終點時，耐心地等待同伴歸隊，吶喊加油。對孩子們來說，十公里是一種挑戰(zhàn)，走出自我的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)極限；也是一種激勵，激勵他們克服困難，勇往直前。十公里，乍一聽令人望而卻步，但堅持走完全程下來，感覺也不過如此，辦法總比困難多，堅持就是勝利！
二、野飲午餐，展現(xiàn)小技能
提高生活技能，體驗烹飪之樂是活動的重要內容。學生根據(jù)營地提供的食材，自己制作午餐。孩子們分工合作，各做各的一份事去，有的取柴生火，有的切肉洗菜，有的掌勺炒菜，忙得熱火朝天，不亦樂乎。他們一改家中“小皇帝”的模樣，搖身一變成美食主廚，擼起袖子加油干，快手炒菜，大展廚藝，自己動手，豐衣足食。盡管大廚們被熏得眼淚直流，熱得汗流浹背，但絲毫不影響他們做菜的熱情，樂在其中。不一會兒，一陣陣香氣撲鼻而來，一個個新品慢慢出爐，土豆燜雞、火腿炒面、番茄炒雞蛋、拍黃瓜、白灼青菜、肉丸湯……色香味俱全，令人垂涎欲滴。一上菜，孩子們就狼吞虎咽地吃了個精光，臉上露出了滿足的笑容。
三、趣味運動，訓練大合作
活動以增強學生體質培養(yǎng)學生的團結合作精神為目的，我們開展了豐富多彩的趣味運動項目，如達芬奇密碼、無敵風火輪、打地鼠、攀巖、溜索、射箭、野戰(zhàn)CS、毛毛蟲、扎染等，各有特色。孩子們齊心協(xié)力大作戰(zhàn)，團結合作爭奪冠，在游戲中盡情歡笑，在活動中增進彼此情誼。有的孩子第一次接觸上述活動，邊學邊玩，不怕失敗，敢于嘗試，每當掌握一項新技能時，他們又添了一份自信，多了一份喜悅。
本次活動培養(yǎng)了學生的團隊合作精神，增強了班級凝聚力，促進了學生之間的感情，收獲頗豐?；葜菀恢谐踔胁苦u正文副校長對本次研學旅行活動給予了充分的肯定，贊揚孩子們能吃苦耐勞，懂團結合作，希望孩子們走過的這段不一樣的路，能留心尋味沉淀下來的一份香醇。
研學有班主任，既顧全大局，又關愛每一個孩子；研學有家長，跑前跑后，忙里忙外，做孩子們堅強的后盾；研學有領隊，帶領我們過五關、斬六將，披荊前行。
三生教育，有幸相遇，感恩相伴，“三生”有幸，研學有你！
